9月10日，我國迎來第四十個教師節(jié)。

　　國將興,，必貴師而重傅,。讓我們一起重溫習(xí)近平總書記同人民教師在一起的溫暖瞬間，感悟人民領(lǐng)袖尊師重教,、崇智尚學(xué)的深厚情懷,。

　　2019年1月17日，習(xí)近平總書記在天津南開大學(xué)與部分院士,、專家和中青年教師代表進行交流,。新華社記者 謝環(huán)馳 攝

　　【“老師的恩情我是永遠不會忘記的”】

　　“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子,，他們教給我知識,、教給我做人的道理，讓我受益無窮,。”

　　2016年9月,，習(xí)近平總書記回到母校北京市八一學(xué)校。

　　光陰荏苒,，當年的老師們,，青絲皆成華發(fā)。放慢腳步,，習(xí)近平總書記笑著伸出雙手,，一一緊緊握住老師的手。

　　“看到各位老師精神這么好,，我心里特別高興,。當年老師對我們要求十分嚴厲，現(xiàn)在回想起來,，終生受益,。”習(xí)近平總書記動情地說。

　　一位老師說：“您心里總是裝著學(xué)校,，裝著老師,，裝著同學(xué)。”另一位老師說：“您給人民帶來了幸福,。”

　　習(xí)近平總書記答道：“是老師培養(yǎng)了我們,。”

　　2016年9月9日,，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)校，同母校老教師們親切交談,。新華社記者 鞠鵬 攝

　　一直以來,，無論在哪里工作，習(xí)近平都惦念著教過他的老師們,。

　　在給初中語文老師陳秋影的一封信中,，習(xí)近平總書記寫道：“尊師敬教是中華民族的傳統(tǒng)美德，正如毛主席對徐特立老人所說的那樣：您過去是我的老師,，現(xiàn)在仍然是我的老師,，將來還是我的老師。老師的恩情我是永遠不會忘記的,。”

　　【“一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”】

　　2014年五四青年節(jié),，習(xí)近平總書記來到北京大學(xué)考察。走進一座幽靜的小院,，見到87歲的著名哲學(xué)家湯一介教授從研究室走出來,，總書記快步迎上去，兩人的手緊緊握在一起,。

　　習(xí)近平總書記關(guān)切地詢問湯一介教授有什么困難和需要,，贊揚他為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承、發(fā)展,、創(chuàng)新作出了很大貢獻,。

　　對好老師，習(xí)近平總書記從不吝惜贊美,。

　　河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國35年如一日,，堅守三尺講臺、田間地頭,�,？倳�記指出��“李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表,，太行山上的新愚公,。”

　　著名地球物理學(xué)家黃大年放棄國外優(yōu)厚待遇回國任教，帶領(lǐng)團隊夜以繼日攻堅克難,。總書記指示要“學(xué)習(xí)他心有大我,、至誠報國的愛國情懷,，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,，學(xué)習(xí)他淡泊名利,、甘于奉獻的高尚情操”,。

　　奮斗在基層的普通教師，總書記也記在心里：“我看了不少優(yōu)秀教師的事跡,，很多老師一生中忘了自己,、把全部身心撲在學(xué)生身上，有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學(xué)生,、深恐學(xué)生失學(xué),，有的老師把自己的收入用來購買教學(xué)用具，有的老師背著學(xué)生上學(xué),、牽著學(xué)生的手過急流,、走險路，有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上,，很多事跡感人至深,、催人淚下。這就是人間大愛,。”

　　“一個人遇到好老師是人生的幸運,，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望,。”2014年教師節(jié)前夕,，同北京師范大學(xué)師生代表座談時，習(xí)近平總書記的殷殷期盼,，激勵廣大教師為民族復(fù)興拼搏奮斗,。

　　【“讓廣大教師安心從教、熱心從教”】

　　2021年6月29日,，北京人民大會堂,，黨中央首次頒授“七一勛章”。

　　身穿洗得發(fā)白的灰色襯衫,、手上貼滿膏藥,，云南麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅蹣跚著走上授勛臺，走向習(xí)近平總書記,。

　　總書記望向這位幫助數(shù)千名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢的人民教師,，目光溫暖而親切。

　　就在幾個月前,，全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上,，習(xí)近平總書記彎下腰去，向坐在輪椅上的張桂梅鄭重頒授獎?wù)隆?/p>

　　“保重身體!”話語中滿是關(guān)切,。

　　2021年6月29日,，習(xí)近平總書記向“七一勛章”獲得者張桂梅頒授勛章。新華社記者 李學(xué)仁 攝

　　習(xí)近平總書記始終滿腔熱情關(guān)心教師,，努力為他們排憂解難,。

　　2018年全國教育大會上,，強調(diào)“隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜,，不斷提高教師待遇,，讓廣大教師安心從教、熱心從教”,。

　　2019年4月,，對鄉(xiāng)村教師待遇保障提出要求，“鄉(xiāng)村振興和持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵在教育,，要保持教師隊伍穩(wěn)定”,。

　　強化落實教師工資待遇保障長效機制、不斷健全教師榮譽表彰體系,、全面鋪開惠師舉措……在習(xí)近平總書記親切關(guān)懷下,，教師正日益成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)。

　　【“讓教師更好擔(dān)當起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任”】

　　2023年“六一”國際兒童節(jié)前夕,，習(xí)近平總書記來到北京育英學(xué)�,？疾欤�看望正在研討備課的老師們,，道出深切期許：“廣大教師要牢記為黨育人,、為國育才的初心使命，以人民教育家為榜樣,，以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,。”

　　同年教師節(jié)前夕,，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，向他們和全國廣大教師致以教師節(jié)問候,，并深刻闡釋了中國特有的教育家精神——

　　“心有大我,、至誠報國的理想信念，言為士則,、行為世范的道德情操,，啟智潤心、因材施教的育人智慧,，勤學(xué)篤行,、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生,、甘于奉獻的仁愛之心,，胸懷天下、以文化人的弘道追求”,。

　　寄語全國高校黃大年式教師團隊代表“立德修身,，潛心治學(xué)，開拓創(chuàng)新”,，勉勵中國人民大學(xué)中青年教師向老教授老專家學(xué)習(xí),，給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信說“你們的堅守、你們的事跡,，令人感動”……

　　2022年4月25日,，習(xí)近平總書記來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研，同師生代表座談并發(fā)表重要講話,。新華社記者 鞠鵬 攝

　　在習(xí)近平總書記關(guān)懷激勵下,，越來越多教師潛心教書育人，立志做學(xué)生為學(xué),、為事,、為人的大先生。

　　不忘立德樹人初心,，擔(dān)負教育強國使命,。教師，這一太陽底下最崇高的職業(yè),，正在新征程上書寫“躬耕教壇,、強國有我”的嶄新篇章。(記者楊湛菲,、胡夢雪,、徐壯)