寧靜了一個夏天的校園，隨著新學期的開啟又熱鬧了起來。

清晨的讀書聲,、課間的歡笑聲,、操場上的吶喊聲,、課堂上的討論聲……充滿生機的校園,，凝結(jié)著國家和民族的希望,。

黨的十八大以來,，習近平總書記常常走進大、中,、小學校,，與同學們談夢想、聊學習,、話健康,、說志向，激勵大家成長為堪當強國建設,、民族復興大任的棟梁之材,。

“‘恰同學少年，風華正茂’,，有老師指點,，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路,，可以心無旁騖求知問學,。”10年前，在與北京大學師生座談時,，習近平總書記鼓勵廣大青少年，“要勤于學習,、敏于求知,，注重把所學知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽,，又要關心國家,、關心人民、關心世界,，學會擔當社會責任,。”

“恰同學少年，風華正茂”,，這句經(jīng)典詞作,，寫于近百年前。那是1925年的秋天,，青年毛澤東在途經(jīng)長沙時,，回憶起湖南一師的同學少年。湖南一師,，前身是創(chuàng)辦于南宋年間的城南書院,，因承續(xù)千載文脈而厚重，更因近代以來培養(yǎng)出一批老一輩無產(chǎn)階級革命家和名師大家而聞名,。

△2024年3月18日,，習近平總書記在湖南第一師范學院（城南書院校區(qū)）考察。

今年3月18日,，習近平總書記湖南考察的首站,，來到這里�,；貞浤嵌螎槑V歲月,，總書記感慨地說，在我們國家積貧積弱的年代,，當時一批愛國者就覺得中國要強大就要辦教育,。“學校的辦學宗旨，既要提高學生的文化素質(zhì),，又要引導學生立志報國,。”

百年大計，教育為本,。習近平總書記曾說：“學校是立德樹人的地方,。樹什么人？這很重要,。愛國主義是中華民族的民族心,、民族魂。”

今年“六一”國際兒童節(jié)前夕,，習近平總書記給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學學生回信,。“希望同學們樹立遠大志向,，珍惜美好時光，堅持德智體美勞全面發(fā)展,，爭做愛黨愛國,、自立自強、奮發(fā)向上的新時代好少年,，努力成長為堪當強國建設,、民族復興大任的棟梁之材。”

之江小學原本是四川省南充市嘉陵區(qū)的一所山區(qū)小學,，校舍老舊,，孩子們上學經(jīng)常要走很遠的山路。2004年,，學校在浙江省對口幫扶下實施遷建,，時任浙江省委書記習近平為學校培土奠基。學校被命名為之江小學,，以銘記浙江的援建之情,。

△之江小學校園

校舍從半山腰遷到山腳，孩子們上學不再難,；老舊的危房變成了樓房,；建食堂、配備直飲水機,，孩子們吃上了健康營養(yǎng)的熱飯菜,；師資力量越來越強，越來越多的青年教師來到這里,，很多都是大學生……今年“五一”前,，之江小學五年級一班全體同學給總書記寫信，匯報學習生活情況,，表達感恩之情和爭做新時代好少年的決心,。

愛國與成才、小德與大德,，是少年兒童成長過程中必須面對和處理好的重要課題,。

2014年5月，在北京市海淀區(qū)民族小學,，總書記闡明其間的關系：“少年兒童不可能像大人那樣為社會做很多事,，但可以從小做起，每天都可以想一想,，對祖國熱愛嗎,？對集體熱愛嗎？學習努力嗎,？對同學們關心嗎,？對老師尊敬嗎,？在家孝敬父母嗎？在社會上遵守社會公德嗎,？對好人好事有敬佩感嗎？對壞人壞事有義憤感嗎,？這樣多想一想,，就會促使自己多做一做，日積月累,，自己身上的好思想,、好品德就會越來越多了。”

“新時代中國兒童應該是有志向,、有夢想,，愛學習、愛勞動,，懂感恩,、懂友善，敢創(chuàng)新,、敢奮斗,，德智體美勞全面發(fā)展的好兒童。”去年“六一”國際兒童節(jié)前夕,，在北京育英學�,？疾鞎r，習近平總書記為“新時代中國兒童”畫像,，并希望同學們立志為強國建設,、民族復興而讀書，不負家長期望,，不負黨和人民期待,。

立志報國的赤誠，洋溢在一座座校園里,。

在青海西寧,，一群來自果洛州的孩子們，求學于上海援建的果洛西寧民族中學,。

△2024年6月18日,，習近平總書記在青海西寧果洛西寧民族中學高一（1）班觀摩“新時代、新家鄉(xiāng)”主題思政課時,，同學生親切交流,。

今年6月18日，習近平總書記來到這里時,，高一（1）班的孩子正在上思政課,，主題是“新時代,、新家鄉(xiāng)”。

習近平總書記慈祥地看著同學們,，親切地說：“從牧區(qū)來到這里,，生活習慣會有一些改變，但你們的人生會有更多的機會,。”溫暖有力的話語,，撥動孩子們的心弦。

“要把孩子們培養(yǎng)好,，這有深遠的意義,。”臨別時，總書記對師生們說,，“要珍惜這樣的好條件,。要立志成為中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設者，努力為自己贏得人生出彩的機會,。”

牧區(qū)姑娘尼東拉毛記下了習爺爺?shù)亩�囑�?023年9月,，她第一次走出家鄉(xiāng)果洛州班瑪縣，坐汽車輾轉(zhuǎn)9個多小時,，來到這所中學,。幾個月后，品學兼優(yōu)的她又第一次坐飛機遠赴上海研學,。黃浦江畔,、燈火璀璨，她立下人生志向——將來到艱苦地區(qū)去當一名語文老師,，把無限精彩的世界講給更多人聽,。

△果洛西寧民族中學學生尼東拉毛在主題思政課上展示表現(xiàn)現(xiàn)代化家鄉(xiāng)的作品。

當代青少年,，生逢盛世,，離不開一代又一代人的篳路藍縷；復興偉業(yè),，道阻且長,，離不開一代又一代中華兒女接續(xù)奮斗、繼往開來,。

正如幾個月前,，習近平總書記在湖南一師對同學們的勉勵：“現(xiàn)在，世界又處于一個百年未有之大變局,，我國正在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設,、民族復興偉業(yè)，當代青年學子正當其時,。在這個時候,，我們更有責任共同把教育辦好,、把學生培養(yǎng)好，為推進中國式現(xiàn)代化培養(yǎng)一批批棟梁之材,。”

△近日,，各地高校陸續(xù)迎來開學季，2024級新生們開啟嶄新的大學生活,。這是8月24日,，中國人民大學2024級本科新生報到。

愛國是人世間最深層,、最持久的情感，報國是最忠貞,、最堅定的行動,。

不久前閉幕的黨的二十屆三中全會《決定》提出，要“加快建設高質(zhì)量教育體系,，統(tǒng)籌推進育人方式,、辦學模式、管理體制,、保障機制改革”“完善立德樹人機制,，推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系”,。

新修訂的《道德與法治》一年級上冊教科書,，從校園生活切入，圖文并茂地教剛?cè)雽W的小學生如何禮貌待人,、與同伴玩耍,，以及升國旗、唱國歌這些儀式蘊含的知識與意義,，從小就給孩子們埋下愛國的種子,。

今年開始施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》，為加強新時代愛國主義教育,，傳承和弘揚愛國主義精神提供堅實法治保障,，激發(fā)全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚起全面建設社會主義現(xiàn)代化國家,、全面推進中華民族偉大復興的磅礴偉力,。

新的學期，新的起點,。

“只有把小我融入大我,，才會有海一樣的胸懷、山一樣的崇高,。你們心中總要懷有一個遠大的目標,，為中華民族偉大復興作出你們這一代人的歷史貢獻,。”習近平總書記的殷切寄語，激勵廣大青少年刻苦學習,，樹立理想,，砥礪品格，增長本領,，為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當,。

寧靜了一個夏天的校園，隨著新學期的開啟又熱鬧了起來,。

清晨的讀書聲,、課間的歡笑聲、操場上的吶喊聲,、課堂上的討論聲……充滿生機的校園,，凝結(jié)著國家和民族的希望。

黨的十八大以來,，習近平總書記常常走進大,、中、小學校,，與同學們談夢想,、聊學習、話健康,、說志向,，激勵大家成長為堪當強國建設、民族復興大任的棟梁之材,。

“‘恰同學少年,，風華正茂’，有老師指點,，有同學切磋,，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學,。”10年前,，在與北京大學師生座談時，習近平總書記鼓勵廣大青少年,，“要勤于學習,、敏于求知，注重把所學知識內(nèi)化于心,，形成自己的見解,，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民,、關心世界,，學會擔當社會責任。”

“恰同學少年,，風華正茂”,，這句經(jīng)典詞作，寫于近百年前,。那是1925年的秋天,，青年毛澤東在途經(jīng)長沙時，回憶起湖南一師的同學少年,。湖南一師,，前身是創(chuàng)辦于南宋年間的城南書院，因承續(xù)千載文脈而厚重,，更因近代以來培養(yǎng)出一批老一輩無產(chǎn)階級革命家和名師大家而聞名,。

△2024年3月18日，習近平總書記在湖南第一師范學院（城南書院校區(qū)）考察,。

今年3月18日，習近平總書記湖南考察的首站,，來到這里,。回憶那段崢嶸歲月,，總書記感慨地說,，在我們國家積貧積弱的年代，當時一批愛國者就覺得中國要強大就要辦教育,。“學校的辦學宗旨,，既要提高學生的文化素質(zhì)，又要引導學生立志報國,。”

百年大計,，教育為本。習近平總書記曾說：“學校是立德樹人的地方,。樹什么人,？這很重要。愛國主義是中華民族的民族心,、民族魂,。”

今年“六一”國際兒童節(jié)前夕，習近平總書記給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學學生回信,。“希望同學們樹立遠大志向,，珍惜美好時光，堅持德智體美勞全面發(fā)展，爭做愛黨愛國,、自立自強,、奮發(fā)向上的新時代好少年，努力成長為堪當強國建設,、民族復興大任的棟梁之材,。”

之江小學原本是四川省南充市嘉陵區(qū)的一所山區(qū)小學，校舍老舊,，孩子們上學經(jīng)常要走很遠的山路,。2004年，學校在浙江省對口幫扶下實施遷建,，時任浙江省委書記習近平為學校培土奠基,。學校被命名為之江小學，以銘記浙江的援建之情,。

△之江小學校園

校舍從半山腰遷到山腳,，孩子們上學不再難；老舊的危房變成了樓房,；建食堂,、配備直飲水機，孩子們吃上了健康營養(yǎng)的熱飯菜,；師資力量越來越強,，越來越多的青年教師來到這里，很多都是大學生……今年“五一”前,，之江小學五年級一班全體同學給總書記寫信,，匯報學習生活情況，表達感恩之情和爭做新時代好少年的決心,。

愛國與成才,、小德與大德，是少年兒童成長過程中必須面對和處理好的重要課題,。

2014年5月,，在北京市海淀區(qū)民族小學，總書記闡明其間的關系：“少年兒童不可能像大人那樣為社會做很多事,，但可以從小做起,，每天都可以想一想，對祖國熱愛嗎,？對集體熱愛嗎,？學習努力嗎？對同學們關心嗎,？對老師尊敬嗎,？在家孝敬父母嗎,？在社會上遵守社會公德嗎？對好人好事有敬佩感嗎,？對壞人壞事有義憤感嗎,？這樣多想一想，就會促使自己多做一做,，日積月累,，自己身上的好思想、好品德就會越來越多了,。”

“新時代中國兒童應該是有志向,、有夢想，愛學習,、愛勞動,，懂感恩、懂友善,，敢創(chuàng)新,、敢奮斗，德智體美勞全面發(fā)展的好兒童,。”去年“六一”國際兒童節(jié)前夕,，在北京育英學校考察時,，習近平總書記為“新時代中國兒童”畫像,，并希望同學們立志為強國建設、民族復興而讀書,，不負家長期望，不負黨和人民期待,。

立志報國的赤誠,，洋溢在一座座校園里。

在青海西寧,，一群來自果洛州的孩子們,，求學于上海援建的果洛西寧民族中學。

△2024年6月18日,，習近平總書記在青海西寧果洛西寧民族中學高一（1）班觀摩“新時代,、新家鄉(xiāng)”主題思政課時，同學生親切交流,。

今年6月18日,，習近平總書記來到這里時，高一（1）班的孩子正在上思政課,，主題是“新時代,、新家鄉(xiāng)”。

習近平總書記慈祥地看著同學們，親切地說：“從牧區(qū)來到這里,，生活習慣會有一些改變,，但你們的人生會有更多的機會。”溫暖有力的話語,，撥動孩子們的心弦,。

“要把孩子們培養(yǎng)好，這有深遠的意義,。”臨別時,，總書記對師生們說，“要珍惜這樣的好條件,。要立志成為中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設者,，努力為自己贏得人生出彩的機會。”

牧區(qū)姑娘尼東拉毛記下了習爺爺?shù)亩�囑�?023年9月,，她第一次走出家鄉(xiāng)果洛州班瑪縣,，坐汽車輾轉(zhuǎn)9個多小時，來到這所中學,。幾個月后,，品學兼優(yōu)的她又第一次坐飛機遠赴上海研學。黃浦江畔,、燈火璀璨,，她立下人生志向——將來到艱苦地區(qū)去當一名語文老師，把無限精彩的世界講給更多人聽,。

△果洛西寧民族中學學生尼東拉毛在主題思政課上展示表現(xiàn)現(xiàn)代化家鄉(xiāng)的作品,。

當代青少年，生逢盛世,，離不開一代又一代人的篳路藍縷,；復興偉業(yè)，道阻且長,，離不開一代又一代中華兒女接續(xù)奮斗,、繼往開來。

正如幾個月前,，習近平總書記在湖南一師對同學們的勉勵：“現(xiàn)在,，世界又處于一個百年未有之大變局，我國正在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設,、民族復興偉業(yè),，當代青年學子正當其時。在這個時候,，我們更有責任共同把教育辦好,、把學生培養(yǎng)好,，為推進中國式現(xiàn)代化培養(yǎng)一批批棟梁之材。”

△近日,，各地高校陸續(xù)迎來開學季,，2024級新生們開啟嶄新的大學生活。這是8月24日,，中國人民大學2024級本科新生報到,。

愛國是人世間最深層、最持久的情感,，報國是最忠貞,、最堅定的行動。

不久前閉幕的黨的二十屆三中全會《決定》提出,，要“加快建設高質(zhì)量教育體系,，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式,、管理體制,、保障機制改革”“完善立德樹人機制，推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新,，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系”,。

新修訂的《道德與法治》一年級上冊教科書，從校園生活切入,，圖文并茂地教剛?cè)雽W的小學生如何禮貌待人,、與同伴玩耍，以及升國旗,、唱國歌這些儀式蘊含的知識與意義,，從小就給孩子們埋下愛國的種子。

今年開始施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》,，為加強新時代愛國主義教育,，傳承和弘揚愛國主義精神提供堅實法治保障，激發(fā)全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,，凝聚起全面建設社會主義現(xiàn)代化國家,、全面推進中華民族偉大復興的磅礴偉力,。

新的學期,，新的起點。

“只有把小我融入大我,，才會有海一樣的胸懷,、山一樣的崇高。你們心中總要懷有一個遠大的目標,，為中華民族偉大復興作出你們這一代人的歷史貢獻,。”習近平總書記的殷切寄語,，激勵廣大青少年刻苦學習，樹立理想,，砥礪品格,，增長本領，為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當,。

 

寧靜了一個夏天的校園,，隨著新學期的開啟又熱鬧了起來。

清晨的讀書聲,、課間的歡笑聲,、操場上的吶喊聲、課堂上的討論聲……充滿生機的校園,，凝結(jié)著國家和民族的希望,。

黨的十八大以來，習近平總書記常常走進大,、中,、小學校，與同學們談夢想,、聊學習,、話健康、說志向,，激勵大家成長為堪當強國建設,、民族復興大任的棟梁之材。

“‘恰同學少年,，風華正茂’,，有老師指點，有同學切磋,，有浩瀚的書籍引路,，可以心無旁騖求知問學。”10年前,，在與北京大學師生座談時,，習近平總書記鼓勵廣大青少年，“要勤于學習,、敏于求知,，注重把所學知識內(nèi)化于心，形成自己的見解,，既要專攻博覽,，又要關心國家、關心人民,、關心世界,，學會擔當社會責任,。”

“恰同學少年，風華正茂”,，這句經(jīng)典詞作,，寫于近百年前。那是1925年的秋天,，青年毛澤東在途經(jīng)長沙時,，回憶起湖南一師的同學少年。湖南一師,，前身是創(chuàng)辦于南宋年間的城南書院,，因承續(xù)千載文脈而厚重，更因近代以來培養(yǎng)出一批老一輩無產(chǎn)階級革命家和名師大家而聞名,。

△2024年3月18日,，習近平總書記在湖南第一師范學院（城南書院校區(qū)）考察。

今年3月18日,，習近平總書記湖南考察的首站,，來到這里�,；貞浤嵌螎槑V歲月,，總書記感慨地說，在我們國家積貧積弱的年代,，當時一批愛國者就覺得中國要強大就要辦教育,。“學校的辦學宗旨，既要提高學生的文化素質(zhì),，又要引導學生立志報國,。”

百年大計，教育為本,。習近平總書記曾說：“學校是立德樹人的地方,。樹什么人？這很重要,。愛國主義是中華民族的民族心,、民族魂。”

今年“六一”國際兒童節(jié)前夕,，習近平總書記給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學學生回信,。“希望同學們樹立遠大志向，珍惜美好時光,，堅持德智體美勞全面發(fā)展,，爭做愛黨愛國,、自立自強,、奮發(fā)向上的新時代好少年,，努力成長為堪當強國建設、民族復興大任的棟梁之材,。”

之江小學原本是四川省南充市嘉陵區(qū)的一所山區(qū)小學,，校舍老舊，孩子們上學經(jīng)常要走很遠的山路,。2004年,，學校在浙江省對口幫扶下實施遷建，時任浙江省委書記習近平為學校培土奠基,。學校被命名為之江小學,，以銘記浙江的援建之情。

△之江小學校園

校舍從半山腰遷到山腳,，孩子們上學不再難,；老舊的危房變成了樓房；建食堂,、配備直飲水機,，孩子們吃上了健康營養(yǎng)的熱飯菜；師資力量越來越強,，越來越多的青年教師來到這里,，很多都是大學生……今年“五一”前，之江小學五年級一班全體同學給總書記寫信,，匯報學習生活情況,，表達感恩之情和爭做新時代好少年的決心。

愛國與成才,、小德與大德,，是少年兒童成長過程中必須面對和處理好的重要課題。

2014年5月,，在北京市海淀區(qū)民族小學,，總書記闡明其間的關系：“少年兒童不可能像大人那樣為社會做很多事，但可以從小做起,，每天都可以想一想,，對祖國熱愛嗎？對集體熱愛嗎,？學習努力嗎,？對同學們關心嗎？對老師尊敬嗎,？在家孝敬父母嗎,？在社會上遵守社會公德嗎？對好人好事有敬佩感嗎,？對壞人壞事有義憤感嗎,？這樣多想一想,，就會促使自己多做一做，日積月累,，自己身上的好思想,、好品德就會越來越多了。”

“新時代中國兒童應該是有志向,、有夢想,，愛學習、愛勞動,，懂感恩,、懂友善，敢創(chuàng)新,、敢奮斗,，德智體美勞全面發(fā)展的好兒童。”去年“六一”國際兒童節(jié)前夕,，在北京育英學�,？疾鞎r，習近平總書記為“新時代中國兒童”畫像,，并希望同學們立志為強國建設,、民族復興而讀書，不負家長期望,，不負黨和人民期待,。

立志報國的赤誠，洋溢在一座座校園里,。

在青海西寧,，一群來自果洛州的孩子們，求學于上海援建的果洛西寧民族中學,。

△2024年6月18日,，習近平總書記在青海西寧果洛西寧民族中學高一（1）班觀摩“新時代、新家鄉(xiāng)”主題思政課時,，同學生親切交流,。

今年6月18日，習近平總書記來到這里時,，高一（1）班的孩子正在上思政課,，主題是“新時代、新家鄉(xiāng)”,。

習近平總書記慈祥地看著同學們,，親切地說：“從牧區(qū)來到這里，生活習慣會有一些改變，但你們的人生會有更多的機會,。”溫暖有力的話語,，撥動孩子們的心弦。

“要把孩子們培養(yǎng)好,，這有深遠的意義。”臨別時,，總書記對師生們說,，“要珍惜這樣的好條件。要立志成為中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設者,，努力為自己贏得人生出彩的機會,。”

牧區(qū)姑娘尼東拉毛記下了習爺爺?shù)亩�囑�?023年9月，她第一次走出家鄉(xiāng)果洛州班瑪縣,，坐汽車輾轉(zhuǎn)9個多小時,，來到這所中學。幾個月后,，品學兼優(yōu)的她又第一次坐飛機遠赴上海研學,。黃浦江畔、燈火璀璨,，她立下人生志向——將來到艱苦地區(qū)去當一名語文老師,，把無限精彩的世界講給更多人聽。

△果洛西寧民族中學學生尼東拉毛在主題思政課上展示表現(xiàn)現(xiàn)代化家鄉(xiāng)的作品,。

當代青少年,，生逢盛世，離不開一代又一代人的篳路藍縷,；復興偉業(yè),，道阻且長，離不開一代又一代中華兒女接續(xù)奮斗,、繼往開來,。

正如幾個月前，習近平總書記在湖南一師對同學們的勉勵：“現(xiàn)在,，世界又處于一個百年未有之大變局,，我國正在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè),，當代青年學子正當其時,。在這個時候，我們更有責任共同把教育辦好,、把學生培養(yǎng)好,，為推進中國式現(xiàn)代化培養(yǎng)一批批棟梁之材。”

△近日，各地高校陸續(xù)迎來開學季,，2024級新生們開啟嶄新的大學生活,。這是8月24日，中國人民大學2024級本科新生報到,。

愛國是人世間最深層,、最持久的情感，報國是最忠貞,、最堅定的行動,。

不久前閉幕的黨的二十屆三中全會《決定》提出，要“加快建設高質(zhì)量教育體系,，統(tǒng)籌推進育人方式,、辦學模式、管理體制,、保障機制改革”“完善立德樹人機制,，推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系”,。

新修訂的《道德與法治》一年級上冊教科書,，從校園生活切入，圖文并茂地教剛?cè)雽W的小學生如何禮貌待人,、與同伴玩耍,，以及升國旗、唱國歌這些儀式蘊含的知識與意義,，從小就給孩子們埋下愛國的種子,。

今年開始施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》，為加強新時代愛國主義教育,，傳承和弘揚愛國主義精神提供堅實法治保障,，激發(fā)全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚起全面建設社會主義現(xiàn)代化國家,、全面推進中華民族偉大復興的磅礴偉力,。

新的學期，新的起點,。

“只有把小我融入大我,，才會有海一樣的胸懷、山一樣的崇高,。你們心中總要懷有一個遠大的目標,，為中華民族偉大復興作出你們這一代人的歷史貢獻。”習近平總書記的殷切寄語,，激勵廣大青少年刻苦學習,，樹立理想,，砥礪品格，增長本領,，為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當,。